兰州专门管教孩子不愿上学的教育咨询 教育不听话孩子的教育咨询 教育不想上学孩子的教育咨询
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产品描述

行业教育培训 内容素质教育 课程感恩教育、心理辅导 时间1-6个月 模式全封闭军事化管理 地址陕西-西安
提醒父母平等地与孩子交流,做孩子的知心朋友。青春期的孩子讨厌父母唠叨、批评和教育自己作为长辈,所以父母必须降低自己,不要压抑孩子作为长辈要与孩子平等交流,像朋友一样劝诫他们,引导孩子走上正确的道路。
孩子喜欢与别人竞争,老师在幼儿园举行吃饭比赛、穿衣比赛,父母也会借竞赛来激励孩子,使其做事快一些、更好一些。看起来简简单单的竞赛却也有不少的学问。有不少孩子只爱赢,却输不起,一旦比不过别人,就很不开心,甚至大哭大闹:“我不干,我不干。”心软的父母就机械投降:“好好好,算你赢!”或者重新玩过,再输给孩子以息事宁人。 
  经常故意输给孩子,孩子会以为他永远都应该是赢家,但现实生活并不是如此,他总要面对自己所不擅长的事情,总要学会怎样应付输的局面。的责任当然并不是为了讨孩子的欢心,而是要他学会承担后果。
  竞赛的目的无非是为了制造气氛,激发孩子的好胜心,它本身不是目的。孩子赢了可以树立自信心,输了应当学会面对败局。孩子的来源于家长所示范的榜样,所以当家长“输”了的时候,别忘了总结一下教训:“我怎么会输呢?让我想想看,噢,是不太专心的缘故。”潜移默化的结果是,当孩子输了时也会考虑输的原因,无论是输是赢,都要示范乐观的:输赢乃兵家常事,重要的是下一次要吸取教训。孩子形成此时,“输”了的你假装表现出“沮丧”的样子,孩子定会来安慰你:“妈妈,不要紧,下次专心吃饭,你一定会赢!”那时的你该有多开心。
兰州专门管教孩子不愿上学的教育咨询
暑假对学生们而言,是快乐的时光,但家长却因孩子无人照顾而苦恼。私企老板刘桦(化名)就遇到了这样的烦心事,因要照顾生意只好把8岁的女儿锁在家里。可又不放心孩子的安全,为了解孩子在家中情况,将摄像头安中,查看孩子的一举一动。
在外做生意把女锁在家
  2000年,刘桦从四川来到西安,开始在南郊电子城做生意。经过多年的奋斗后,他们在北郊买了房还有了车,孩子也上了二年级。为了节省生意的成本,小两口始终轮流站柜台。由于本地没有亲戚、朋友,孩子也是由自己照顾,到女儿放暑假时,两人只能将孩子带到商场。
  可到了商场女儿就到处乱跑,加之商场里人来人往,俩开始担心女儿的安全。后来两人决定,把孩子*自锁在家里。可平日就好动的孩子不肯在家待。刘桦只好以每天给10元钱作为奖励,前3天孩子还勉强听话,没过几天孩子就又吵又闹。俩只好再买好动画片,强行将孩子*自锁在家中。
  孩子没人陪看着多可怜
  “孩子是待在家里了,每天到底在干什么?*自在家是否安全?”刘桦又有些担心。
  为了解孩子每天在家中的生活,他把柜台上的摄像头,悄悄地安装里拍摄孩子生活。据刘桦讲,从系统里他看到,孩子每天在各屋间走动,一会儿到窗台看看,一会儿打开电视边看动画片边吃零食,一会儿抱着足球在屋里乱踢,一会儿到鱼缸前看游来游去的鱼……
  刘桦说,安装摄像头也是无奈之举,毕竟他们辛苦做生意,就是为了养活全家人。每天通过系统看到孩子的生活,他觉得孩子漫无目的地在家里跑来跑去,没有伙伴没人陪伴,确实挺可怜的。
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陕西大正教育:25句沟通法则融洽家庭关系
1、倾听他们怎么说,而且须用心地倾听。
  2、花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
  3、就像我们当父母的一样,孩子当然也不是完,故不妨接纳他们本来的样子吧!
  4、常和他们一起度过有意义的时光。
  5、别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
  6、与其对孩子常作否定,还不如找到一些表示肯定的话说说。
  7、不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪。
  8、礼貌对待他们的朋友。
  9、可以跟他们说说你心中的烦恼,这样他们就会明白:遇到麻烦的并非只有他们。
  10、热心参加他们幼儿园、教育咨询组织的活动,如运动会、表演会、手工作品展览会等。
  11、有些事完全可征求他们的意见或看法。
  12、对他们拥有的物品同样应予以尊重。
  13、不妨经常和他们一起哈哈大笑。
  14、努力发现你和孩子共同喜欢做的事,并参与其中。
  15、对教育咨询布置给孩子的工作同样热心。
  16、耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
  17、尽量多地和他们一起进餐,或一起做饭。
  18、有时可对他们说,你认为他们很有两下子。
  19、让他们知道,你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。
  20、作解释时务必耐心。
  21、让孩子学会如何应对突发的意外事件。
  22、为了能随时照顾孩子,你也须照顾好自己。
  23、向他们说,你很高兴是他们的家长。
  24、见到孩子时不忘露出微笑。
  25、每天都可以跟他们说你真诚地爱着他们。
孩子不愿意上学,欢迎咨询陕西大正青少年素质培训教育咨询。
如何处理青春期叛逆出现的 青少年身心发展是其生*的重要时期,是其思想素质、人生观、自我意识、情感、人格和人格形成的关键时期。孩子在这一时期,其心理发展具有成熟幼稚、独立依赖、自觉盲目等诸多特点,矛盾并存,*产生各种心理和行为问题。如何处理青少年叛逆问题,陕西大正叛逆少年教育咨询帮助孩子健康成长。
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